民国教科书中的公民教育--以《开明国语课本》为例

• 作者: 刘霞
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民国教科书 公民教育 叶圣陶 《开明国语课本》
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 54-60,73
• 页数: 8页
• 分类号: G623.2
• 字数: 9967字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2232.2015.01.007

摘要

20世纪初，公民教育从西方引进到中国。当时的知识精英将公民教育思想编撰、渗透进教科书，叶圣陶就是其中的一位，《开明国语课本》是其亲自为小学生量身定做的母语教科书。叶圣陶认为，教育的根本目标在于培养合格公民，《开明国语课本》通过公民形象的塑造，渗透了爱国主义教育、社会公德教育和公共生活教育，展示了亲子之间、师生之间、伙伴之间的平等公民关系，使公民教育既充分体现了20世纪初中国社会农耕文明和传统伦理文化的特征，又具有鲜明的时代特色。《开明国语课本》成为母语教科书进行本土公民教育的典范。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘霞	南京师范大学道德教育研究所	12	48	4.0	6.0