医生炫红包这是一堂什么课？

• 作者: 政益声
• 来源期刊: 精神文明导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 医生 红包 研究生教育 灰色收入 道德水平 道德规范 价值 学生
• 年，卷（期）: jswmdk_2015,（1）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G643

摘要

“人都收红包，你凭啥不收啊？”“医生要没有这种灰色收入就完蛋了!”……这些赤裸裸的语言，如今是许多人谈论的热点。日前，一位年轻医生兼教师李睿凭借“教学生收红包”的视频掀起轩然大波。以什么为荣，以什么为耻，其本身反映的就是一个人的道德水平。而这位医生，能够对红包回扣没有丝毫羞耻之心，反倒觉得非常享受，非常光荣，充分显示出其价值取向已经完全背离了社会基本的道德规范。作为一个接受了研究生教育并且在临床实际工作了数年的医生，出现这样的价值取向，显然与他所处的环境有关。