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翻转课堂有意义教学模式研究
翻转课堂
奥苏贝尔
有意义学习
教学模式
我国居民广场舞行为现况及广场舞对健康的促进功能研究进展
广场舞
居民
健康促进
体育锻炼
运动不足
有意义学习理论对初中英语教学的启示
有意义学习理论
初中英语
教学
启示
有意义学习理论对高中艺术生数学教学的启示
有意义学习理论
艺术生
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对跳广场舞立法,只有抓好落实才有意义
来源期刊 老年人 学科 政治法律
关键词 噪声敏感 噪声限值 居住小区 音乐节奏 声之
年,卷(期) lnr_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 D920.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
噪声敏感
噪声限值
居住小区
音乐节奏
声之
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
老年人
月刊
1007-2616
CN 43-1261/C
16开
长沙市蓉园路6号
42-130
1986
chi
出版文献量(篇)
17761
总下载数(次)
14
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