学生的个性和视觉图式——和陈俊老师的对谈

• 作者: 侯令
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 学生作业 视觉图式 老师 陈俊 个性 作业水平 水墨画 《瓶花》
• 年，卷（期）: sems_2015,（1）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: J212

摘要

2013年12月，我在广东省中山市小榄镇永康学校听了陈俊老师的一节水墨画课——《瓶花》。陈老师不像许多教师向学生演示画瓶花的技法，一节课他一笔没画。但是，他带领学生欣赏了一些画家画的瓶花，有水墨的，也有外国画家画的油画。各种风格和形式引发了学生创作的热情。也许正是因为这一点，再加上陈老师平时的水墨画教学基础打得扎实，所以，全班的作业水平普遍很高，而且每个学生都有自己独特的面貌。课后，我们把学生作业全部收了上来，就学生的个性和在作业中表现出来的“视觉图式”问题，进行了讨论。