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艺术高职钢琴伴奏专业教学模式建设探讨
艺术高职钢琴伴奏专业教学模式建设探讨
作者:
赵娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术高职
钢琴伴奏专业建设
模式
摘要:
"钢琴伴奏专业"是2009年教育部在《高等职业学校专业目录》中新增的专业,2014年教育部进一步对其进行修订.对于这个新专业所面临问题和挑战,本文从高职钢琴伴奏专业建设的模式与思路出发,从学科定位、培养目标、课程体系构建等方面进行相关论述与探讨.
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伴奏
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钢琴伴奏
特点
和弦色彩
内容分析
文献信息
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
艺术高职钢琴伴奏专业教学模式建设探讨
来源期刊
艺海
学科
关键词
艺术高职
钢琴伴奏专业建设
模式
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
护花春泥
研究方向
页码范围
115-117
页数
3页
分类号
字数
3035字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵娟
23
22
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
艺术高职
钢琴伴奏专业建设
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
主办单位:
湖南省艺术研究所
湖南艺术职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1611
CN:
43-1208/J
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市明星里2号
邮发代号:
42-254
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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10225
期刊文献
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1.
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2.
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3.
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4.
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