原文服务方: 中国水土保持       
摘要:
通过对2008—2013年北京市延庆县水土保持教育参与人数和组织方式进行统计,调研中小学水土保持教育实施效果,分析得出现阶段北京市水土保持教育存在开展范围小、形式枯燥、效果不明显等诸多问题。针对这些问题,提出加强示范园自身建设、增加宣传方式方法、增强部门联动配合等建议,以充分利用水土保持科技示范园和水土保持防治工程,提高中小学生保护水土资源的意识。
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总体精度
估计精度
延庆县水土保持生态建设成绩斐然
水土保持
生态建设
综合治理
成效
延庆
北京市水土保持户外教室建设探讨
水土保持
户外教室
灵溪
门头沟区
北京
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 北京市中小学水土保持教育现状与建议--以延庆县为例
来源期刊 中国水土保持 学科
关键词 中小学生 水土保持教育 水土保持科技示范园 北京市
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 简讯
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 S157
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路炳军 28 444 13.0 21.0
2 国铭 3 4 1.0 1.0
6 王文凯 2 5 2.0 2.0
7 杜洋 1 2 1.0 1.0
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中小学生
水土保持教育
水土保持科技示范园
北京市
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期刊影响力
中国水土保持
月刊
1000-0941
41-1144/TV
大16开
河南省郑州市金水路11号
1980-08-01
中文
出版文献量(篇)
6749
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31182
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