快乐班集体建设的实践与思考

• 作者: 冯娟
• 来源期刊: 江苏教育（职业教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 班级建设 快乐班集体
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 管理与德育荩 GUANLIYUDEYU
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2752字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下的班级建设，应该重视班级管理的个性化，重视特色班集体建设。快乐班集体不仅能够培养学生的集体责任感和集体荣誉感，促进学生身心健康，而且直接关系到学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。