项目教学在高职院校程序设计课程中的应用--以《C#程序设计》为例

• 作者: 陈潇
• 来源期刊: 软件工程师
• 学科: 教育
• 关键词: 程序设计 项目化教学 C#程序设计
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2839字
• 语种: 中文

摘要

程序设计课程是高职院校计算机应用和软件技术专业的必修课程。主要培养学生软件设计的基本技能，熟悉软件开发所需的软件开发工具，了解软件开发方法和开发过程。在课堂教学中，如何使理论讲解和动手实践相互结合，使学生在做中学，学中做。提高学生学习效率，提升教学质量，本文《C#程序设计》课程控件知识点为例，以项目化的教学方式贯穿整个课堂教学过程。经过教学的实践说明，课堂得到了有效的利用，学生自主学习和主动学习的意识被激发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈潇		3	25	2.0	3.0