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思维的脉动是言语的创生——《“司马光砸缸”之我见》教学设计
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摘要：
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文言文教学三部曲——诵读、解读、渗透文化——以《司马光》教学为例
文言文
传统文化
诵读
解读
渗透
浅析司马光"独乐园"植物配置设计
植物配置设计
中国古典园林
独乐园
《司马迁发愤写〈史记〉》教学设计理念
司马迁
《史记》
教学设计
课堂教学中关于设计思维开发之我见
设计思维
智慧创造
美术教学
思维转变
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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