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摘要:
科技的发展、信息技术的进步、新兴学科的不断涌现为视觉传达设计专业的发展带来了新的机遇与挑战,视觉传达设计将进入一个全新的领域.在此基础上建立一个更为高效开放、有机关联的设计教育体系势在必行.本文从新媒介时代下人们传达信息的方式变化入手,全面剖析视觉传达设计教育的内涵及教学改革方法.提出视觉传达设计教育的发展应以理念创新、思维创新、技术创新为核心,全面提升视觉传达设计课程体系的创新与实践.
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视觉传达设计
数字时代
新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新媒介时代下视觉传达设计教育的思变与创新
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 新媒介 视觉传达设计 创新
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 学研探索
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G420
字数 4189字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张阳 鲁迅美术学院视觉传达设计学院 11 13 2.0 3.0
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新媒介
视觉传达设计
创新
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期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
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