以核心价值观教育统领德育：社会主义核心价值观分层化、课程化研究

• 作者: 程红艳
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心价值观 公民教育 德育课程
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 19-25
• 页数: 7页
• 分类号: G448

摘要

学校需要教授的十二大核心价值，可被分层化，依据其内在要素及学生身心发展特点划分为层次从低到高、距离“生活同心圆”由近及远的子价值。在此基础上，设计以问题为导向、跨学科的核心价值课程，以期更好地培养学生的公民技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程红艳	华中师范大学教育学院	75	276	9.0	15.0