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摘要:
介绍了现代信息技术环境下高职英语多元互动教学模式的内涵和理论依据,提出了师生互动、人机互动、生生协作互动三种基于现代信息技术的高职英语多元互动教学模式的构建,分析了该模式特点,为高职英语教学模式改革实践提供了新思路。
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文献信息
篇名 基于现代信息技术的高职英语多元互动教学模式探究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 现代信息技术 高职英语 多元互动 教学模式
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G424.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆丽华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
高职英语
多元互动
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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