作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
介绍了现代信息技术环境下高职英语多元互动教学模式的内涵和理论依据,提出了师生互动、人机互动、生生协作互动三种基于现代信息技术的高职英语多元互动教学模式的构建,分析了该模式特点,为高职英语教学模式改革实践提供了新思路。
推荐文章
信息技术条件下高职院校英语课堂教学方法探讨与应用
高职院校
英语课堂
信息技术
方法探讨与应用
信息技术在高职英语教学中作用的研究
信息技术
高职英语教学
作用
现代信息技术在英语教学中的应用
现代信息技术
多媒体教学
教学方式
教学模式
应用现代信息技术手段培养高职医学生自主学习英语的能力
现代信息技术
英语教学
高职医学生
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于现代信息技术的高职英语多元互动教学模式探究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 现代信息技术 高职英语 多元互动 教学模式
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G424.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆丽华 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
高职英语
多元互动
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导