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摘要:
目前我国共设置了19种硕士专业学位,参与专业学位教育的院所总数为431个,截止2008年上半年,专业学位教育已累计招生86.5万人,改变了我国学位类型、规格单一的状况,成为我国学位与研究生教育的重要组成部分。然而与国外发达国家的成熟的硕士专业学位研究生体系相比,我国的硕士专业学位研究生教育尚面临着许多问题。
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护理学科
研究生教育
专业学位
质量保障
学生评价
护理教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国硕士专业学位研究生教育存在的问题分析
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 硕士专业 研究生学院
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G643
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
硕士专业
研究生学院
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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