用行知教育理念指导特校文化建设

• 作者: 李勤
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 工学
• 关键词: 特殊教育 行知教育 校园文化 建设
• 年，卷（期）: fjty_2015,（1）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: TU244.3

摘要

三明市特殊教育学校在校园建设的过程中不仅注意符合先进、生态的理念,更加注重适合残疾儿童的学习生活,努力打造“大爱”的校园文化品牌,在美化校园环境的同时,把生活教育与校园文化建设有机融合,使师生们无时无处无不感受到行知精神的浸染与熏陶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勤		8	0	0.0	0.0