小学语文低段写字的教学策略

• 作者: 赖冬梅
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写字教学 笔画结构
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

写字教学是对祖国传统文化的传承和弘扬,也是新课标对于义务教育阶段语文教学的要求。低年级是指导学生进行写字的关键时期,教师需要在日常教学实践中培养学生良好的书写习惯,将写字与识字、用字结合起来教学,重视对学生笔画结构的指导,恰当安排写字时间,创新评价激励方式,切实激发学生的写字兴趣,提高语文写字教学的有效性。

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1	赖冬梅		1	0	0.0	0.0