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摘要:
美国教育学家内尔·诺丁斯关心道德教育理论的基本内容包括关心道德教育的基本概念、四个主要组成部分、主题与目的以及建立关心型师生关系.内尔·诺丁斯关心道德教育理论对我国学校道德教育具有十分重要的启示.
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文献信息
篇名 内尔·诺丁斯的关心道德教育理论及其启示
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 内尔·诺丁斯的关心道德教育理论 关心关系 启示
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 名家思想
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G410
字数 语种 中文
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1 张彦欣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
内尔·诺丁斯的关心道德教育理论
关心关系
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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23
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