作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对数学分析教学内容和教学方法上存在的问题,在注重技能应用的前提下提出数学分析课程教学改革建议,以便让更多的学生受益。
推荐文章
《数学分析》课程教学改革与思考
数学分析
教学改革
课程建设
"数理打通"条件下数学分析课程的改革与实践
数学分析
课程改革
数理打通
数学分析课程教学改革的几点探讨
数学分析
教材
课程
教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学分析课程改革与实践
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 传统教学 数学实验 数学建模 精品课程 教学改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2795字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐芹 定西师范高等专科学校数学系 9 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (20)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
传统教学
数学实验
数学建模
精品课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6733
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导