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摘要:
基于“工学结合、校企合作”的课程建设,是高职院校课程建设和改革的方向,符合高职教育内涵建设要求.通过分析“校企合作、工学结合”的意义和发展现状,结合计算机专业特点,从“校企合作、工学结合”课程建设意义、方向和内容等方面进行了研究.
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高职院校校企合作研究
高职院校
校企合作
意义
特点
高职院校旅游管理专业校企合作探究
高职院校
旅游管理专业
校企合作
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校计算机专业“校企合作、工学结合”课程建设研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 校企合作 工学结合 人才培养模式 课程建设 课程改革
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 G436
字数 1405字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.151106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李唯 武汉软件工程职业学院计算机学院 25 37 3.0 5.0
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
工学结合
人才培养模式
课程建设
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导