多元智能理论在计算机教育中的应用

• 作者: 张春龙
• 来源期刊: 电子测试
• 关键词: 多元智能理论 计算机教育
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 148,147
• 页数: 2页
• 字数: 1403字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论自提出至今已三十余年,并在教育理论与实践融合的过程中逐渐丰富起来.计算机教育目标和课程与多元智能理论表现出惊人的耦合和适切性,这种契合性及多元智能理论对计算机课程开发的潜在指导价值,是当前计算机教育改革研究的理论突破口和实践的切入点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春龙		1	2	1.0	1.0