荷兰应用科技大学的发展经验及对我国的启示

• 作者: 井美莹 杨钋
• 来源期刊: 高等教育评论
• 学科: 工学
• 关键词: 应用科技大学 荷兰 专业高等教育
• 年，卷（期）: gdjypl_2015,（1）
• 页码范围: 157-169
• 页数: 13页
• 分类号: TP393

摘要

我国地方本科院校的转型面临两个挑战：一是转型的合法性和制度条件尚不具备;二是转型的战略尚不明确。荷兰应用科技大学发展的历史经验恰恰可以为此提供有益的借鉴。基于对荷兰专业高等教育的历史制度背景和发展特色的分析,本文指出我国的应用科技大学应定位为专业高等教育机构,以实践性研究作为院校发展的主要动力,采用与研究型大学和高职高专院校错位发展的战略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨钋	北京大学教育学院	56	273	10.0	16.0
2	井美莹	国家教育行政学院涉外培训部	6	24	2.0	4.0