基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章针对养蚕与蚕种学教学中存在的重理论轻实践、重科研轻教学、教学经费投入不足、理论与实践分离等问题进行探讨,并提出见解,为今后的改革提供参考。
推荐文章
"汽车学基础"教学研究与实践
汽车学基础
课程教学
实验
系统工程学双语教学研究与实践
系统工程
双语教学
教学模式
实验教学研究与改革立项的管理实践
实验教学改革
立项管理
资源共享平台
畜牧兽医ESP教学研究与改革
畜牧兽医
ESP
公共英语
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 养蚕与蚕种学教学研究与改革
来源期刊 广东蚕业 学科 农学
关键词 养蚕与蚕种学 教学 研究与改革
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G420|S883
字数 2404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2015.02.09
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
养蚕与蚕种学
教学
研究与改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
总下载数(次)
11
总被引数(次)
3757
论文1v1指导