关于汉语言文学专业实践教学体系的改革思考——以燕山大学为例

• 作者: 洪芳
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语言专业 实践教学 长效性 自主学习 创新人才
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 55-58 64
• 页数: 5页
• 分类号: H193

摘要

随着开放教育人才培养模式改革的进一步推进,实践教学在汉语言文学专业整个教学改革中越来越显现出它的重要性。由于实习基地有限,很难保障每个学生真正经历实习和校外实践,在这种情况下汉语言专业校内的实践教学就显得弥足重要。燕山大学文学与传播学系通过十几年的摸索,致力于建立长效的素质培养模式、营造自主学习的氛围、构建师生共同成长的教学机制,取得了一些有益的经验和成绩,为增强校内实践教学的有效性开创了一条可资借鉴的道路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪芳	燕山大学文法学院	18	64	4.0	8.0