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CDIO 理念与数据结构教学改革
CDIO 理念与数据结构教学改革
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摘要：
提出一个应用CDIO理念的数据结构课程教学模式。新的教学模式将CDIO理念融入数据结构教学中，用问题激发学生兴趣，建立多层次实验教学体系，并将其贯穿整个教学始终。课程设计采用团队模式，扩展选题思路，提高学生解决实际问题的能力。
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文献信息
| 篇名 | CDIO 理念与数据结构教学改革 | ||
| 来源期刊 | 牡丹江师范学院学报（自然科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | CDIO 数据结构 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | 教育教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-59 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 2919字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
主办单位：
牡丹江师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1003-6180
CN：
23-1289/N
开本：
16开
出版地：
黑龙江省牡丹江市文化街191号
邮发代号：
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
2986
总下载数（次）
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6733
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