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整合德育资源,提升班级管理层次
整合德育资源
班级管理层次
家校结合
刍议高中班主任如何提升班级管理的效率
高中班主任
班级管理效率
师生关系
尊重学生个性教学,提升班级管理质量
小学
班主任
班级管理
个性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在问题引领下提升班级管理
来源期刊 师道·情智 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 智慧纵横
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 3000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙娜 38 26 3.0 4.0
传播情况
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2015(0)
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期刊影响力
师道·人文
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chi
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2
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