从特殊情况入手得出一般性结论

• 作者: 姜重旭
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 不完全归纳法 一般性结论 不完全归纳推理 圆半径 探究过程 解题方法 解题思想 数量关系 位线 等腰梯形
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: O1-0

摘要

我们在日常数学学习、探究过程中经常会使用不完全归纳法,所谓不完全归纳法,就是在一类对象中,部分对象都具有某种性质,进而推出这类对象全体都具有这种性质的归纳推理方法,又叫做不完全归纳推理.不完全归纳法是从一个或几个（但不是全部）特殊情况作出一般性结论的归纳推理.此种方法在数学学习的过程中无论是初中还是高中阶段,甚至到大学都将伴随我们数学学习的过程当中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜重旭		74	2	1.0	1.0