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摘要:
通识教育是当前中国社会发展的必然要求。通识教育在中国推行10多年后,除了在少数老牌综合大学形成一定的规模和特色外,因其存在严重且基本相似的问题,大量普通高校通识教育步履维艰,发展缓慢。通识教育在中国要获得长足发展,各高校必须深入研究,大力推行这种"自上而下"且与广大师生高度认同与配合的"自下而上"的政策相结合。
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文献信息
篇名 普通高校通识教育的问题及对策分析
来源期刊 学术问题研究 学科 教育
关键词 通识教育 普通高校 问题
年,卷(期) xswtyj_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-61
页数 5页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
普通高校
问题
研究起点
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引文网络交叉学科
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学术问题研究
半年刊
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