持续质量改进管理在急性心肌梗死患者健康教育中的应用

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 包头医学
• 学科: 医学
• 关键词: PDCA循环 急性心肌梗死 健康教育
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2421字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨应用持续质量改进(PDCA)循环管理法对急性心肌梗死患者实施健康教育的效果和方法.方法:回顾2013年1月~2014年1月本护理单元应用PDCA对58例住院患者实施健康教育,即对患者健康教育实施:计划(评估)、实施(具体实施),检查、处理持续质量改进.结果:58例患者基本了解病因、诱因、治疗过程、药物、饮食、锻炼等内容,提高了对疾病的自我管理能力.58例患者均好转出院.结论:应用PDCA循环管理法对急性心肌梗死患者实施健康教育,能实现有计划、有目标、有评价、有改进、见成效的健康教育,是提供患者自我照护和管理能力的有效模式,是提高健康教育质量的有效方法

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏	巴彦淖尔市医院心内科	4	14	2.0	3.0