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初中物理讲授教学法的重装回归
初中
物理
讲授教学法
新课程理念下的初中“物理实验教学功能”的再认识
求知欲望
直觉兴趣
感悟方法
培养能力
创新精神
对物理概念教学的再认识
物理
概念
教学
对物理高效课堂的再认识
高效课堂
途径
逻辑思维
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中物理讲授教学模式再认识
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 初中物理 讲授法 构建主义 理论联系实际 导入环节 城市空气污染 饰品店 情境导入 学校教育 语言说
年,卷(期) kpthb_2015,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾成毅 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
讲授法
构建主义
理论联系实际
导入环节
城市空气污染
饰品店
情境导入
学校教育
语言说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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