浅析中学地理教学中的生命教育

• 作者: 宋晓丽 郝静
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 内容 策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 基 础 教 育 研 究
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 字数: 3003字
• 语种: 中文

摘要

生命教育既是所有教育的前提，也是教育的最高追求，生命教育应成为指向人的终极关怀的重要教育理念。地理是开展生命教育的重要学科，拥有丰富的生命教育内容。在地理教学中充分实施生命教育，首先需要学校创设良好的教学环境，其次需要地理教师树立生命教育理念，提升生命教育能力，还需要教师充分运用地理课堂和实践双向教学等策略推进生命教育实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晓丽		2	8	2.0	2.0
2	郝静		1	4	1.0	1.0