对高等院校数学教育问题的几点思考

• 作者: 付桐林 史存琴 杨明霞
• 来源期刊: 曲阜师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 数学
• 关键词: 新课程标准 高师教育 基础教育 探索研究
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 数学与计算机科学
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: O13
• 字数: 3033字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5337.2015.1.066

摘要

随着新一轮数学教育改革的不断推进，现有的高师教育教学理念、模式、方法以及评价形式已经不能适应新的教育教学体系的要求，为了推动高师数学教育自身发展，适应中小学数学基础教育的现实需要，从四个方面对高师数学教学进行了探索研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明霞	陇东学院数学与统计学院	12	5	1.0	1.0
2	史存琴	陇东学院数学与统计学院	12	2	1.0	1.0
3	付桐林	陇东学院数学与统计学院	31	39	3.0	5.0