多媒体在数学教学中的应用意义

• 作者: 李茂荣
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

多媒体参与教学以其直观性，内容的丰富性，特别是在许多无法用实物教学的课程中起着无可替代的作用，深受广大师生的厚爱。多媒体参与教学有利于激发学生的学习兴趣，提高学习的积极性；有利于呈现过程，突出重点、难点；有利于优化学生数学学习方法，培养学生的数学逻辑思维能力；有利于优化课堂教学，增大课堂容量，提高教学效率。在数学教学中能克服许多常规教学中无法解决的困难。当然，多媒体教学也存在局限性，但随着科学的进步，其作用一定会更大，其局限性也将逐步减少。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茂荣		5	0	0.0	0.0