作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学生认同和践行社会主义核心价值观调查说明,大学生对社会主义核心价值观持认同态度;大学生获得社会主义核心价值观教育的途径增多;大学生喜欢直观的体验方式.调查显示教育方面的不足有:高校思想政治理论教育在开展社会主义核心价值观的教育方面与预期相比还存在差距;核心价值观的教育还不能适应互联网的发展;宣传核心价值观的方式方法有待创新.因此,要强化使命意识,提高认识;要深化理论研究,对大学生做好释疑解惑和教育引导工作,并努力解决大学生的实际问题;探索互联网宣传社会主义核心价值观的新路径.
推荐文章
大学生社会主义核心价值观认同教育分析
大学生
社会主义核心价值观
教育
大学生社会主义核心价值观认同与践行状况调查分析
大学生
社会主义核心价值观
价值观认同与践行
当代大学生社会主义核心价值观认同偏差的应对
当代大学生
社会主义核心价值观
认同危机
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生认同社会主义核心价值观调查与教育路径探析
来源期刊 生产力研究 学科 教育
关键词 思想政治教育 社会主义核心价值观 调查 路径 探析
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 116-119
页数 4页 分类号 G641
字数 4764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费翔 兰州文理学院社会管理学院 2 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (160)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (27)
二级引证文献  (14)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2018(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
社会主义核心价值观
调查
路径
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生产力研究
月刊
1004-2768
14-1145/F
16开
山西省太原市水西关街26号(山西经济日报社6层)
22-102
1986
chi
出版文献量(篇)
17598
总下载数(次)
48
总被引数(次)
106611
论文1v1指导