浅谈学生习作评改的若干要点

• 作者: 王丽娟
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 教育
• 关键词: 习作评改 学生 小学中高年级 新课程标准 标点符号 书写规范 修改 学习
• 年，卷（期）: xz_2015,（1）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

新课程标准中对小学中高年级有关习作评改要求．这样叙述：“学习修改习作中有明显错误的词句,根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。”“修改自己的习作，并主动与他人交换修改,做到语句通顺。行款正确，书写规范、整洁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娟		1	0	0.0	0.0