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摘要:
古往今来,中国传统山水画与生俱来就有道的意味,是道的重要载体。我们的山水画教学研究和创作学习都应以追求道为出发点。出发点是思想,是艺术的体悟。因此,山水画教学的出发点,首先是要让学生了解道和技的关系,不仅仅是技道并进,更要紧的是超越,是"所好者道,进于技矣",这是一个非常重要的教学方法论;然后是如何传授和帮助学生来理解和体悟这个所谓的"出发点",就是超越形似进而超越笔墨,强调古典笔法的现代转换,了解"以书入画"的中国画笔法及"写"的内涵,这是达于道的途径。
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文献信息
篇名 出发点即是归宿
来源期刊 中国美术研究 学科 文学
关键词 山水画教学 精神文化性 “出发点” 技道并进 “所好者道”
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 J212-4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张友宪 南京艺术学院美术学院 17 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
山水画教学
精神文化性
“出发点”
技道并进
“所好者道”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国美术研究
季刊
16开
上海市普陀区中山北路3663号华东师范大
2009
chi
出版文献量(篇)
580
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534
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