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摘要:
我国正式推进开放大学的建设已届3年,各方从不同角度对开放大学建设取得的初步成效进行了总结.但在这些阐述中隐藏着"行为"与"成果"混淆、分析层次不一等问题.而绩效技术领域对于"行为""成果"与"(有价值的)绩效"等概念的辨析及其审视"成果/绩效"的不同视角,提供了更为清晰的分析层面,具有较高的参考价值.以此为基础,本文强调了当前我国开放大学建设在注重战略/战术层面的同时,需要进一步认清"建好开放大学"在哲学、文化和政策等更高层面的目标,才能确保我们的"实干"取得有价值的成果.
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文献信息
篇名 开放大学建设成效的考察:绩效技术的视角
来源期刊 北京广播电视大学学报 学科 教育
关键词 开放大学 成效 成果 绩效 绩效技术
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 开放大学建设
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G724.82
字数 5237字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩世梅 北京开放大学远程教育与开放学习研究院 8 33 3.0 5.0
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期刊影响力
开放学习研究
双月刊
1008-7648
10-1386/G4
大16开
海淀区皂君庙甲4号
1996
chi
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