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永安:驻村教师促教育均衡
永安:驻村教师促教育均衡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
义务教育
永安市
教师
均衡发展
规章制度
教育局
城乡
学校
摘要:
为进一步巩固永安市城乡义务教育均衡发展成果,促进城乡学校和教师加强教学、管理交流,永安市教育局规定,今后每月城区都会指派20名教师作为驻村教师。为了避免活动流于形式,永安市教育局还制定了相应的规章制度和考核办法,并对驻村教师进行把关:
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美国
城市教师驻校计划
教师教育
职前教师
均衡编班,教育均衡
均衡
编班
教育
科学合理配置教师资源,促进农村薄弱学校教育均衡发展
城乡
义务教育
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均衡
内容分析
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篇名
永安:驻村教师促教育均衡
来源期刊
福建教育:小学版(A版)
学科
教育
关键词
义务教育
永安市
教师
均衡发展
规章制度
教育局
城乡
学校
年,卷(期)
fjjy_2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-10
页数
1页
分类号
G522.3
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义务教育
永安市
教师
均衡发展
规章制度
教育局
城乡
学校
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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