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摘要:
科普资源既是科普工作的基础,又是提升科学素养的工具和重要因素,而提升科学素养应重视基础科学教育.随着信息技术的发展,怎样开发科普资源和提高科普资源的利用效率并为基础教育服务将成为科普事业发展的关键工作之一.在以湖南省55所小学为调查对象的基础上分析得出,科普资源开发建设应针对城镇和农村两个不同层面,针对小学生的特点,注重游戏类科普资源的开发和共享平台的建设.
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文献信息
篇名 小学科普资源开发共享对策研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 小学科学 科普资源 开发共享 对策
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 资源建设与共享
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G434
字数 3710字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡伟 湖南第一师范学院信息科学与工程学院 22 90 5.0 8.0
2 沈丽桃 湖南第一师范学院信息科学与工程学院 1 1 1.0 1.0
3 唐琬晴 湖南第一师范学院信息科学与工程学院 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
科普资源
开发共享
对策
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中国教育信息化·高教职教
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