基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
全球品牌广告设计虽然考虑到了文化的重要性,但是消费者文化感知模式因素却较少考虑。笔者阐述了中国学生感知模式调查问题。在中国、俄罗斯和美国三个国家,分别对500名说汉语、俄语和英语的学生开展跨文化实验。实验结果表明,不同文化背景的学生感知模式差异较大。中国学生显示出磁场定向和混合注视定位;美国学生显示出直线注视定位,焦点在分离的物体;俄罗斯学生显示出磁场定位、非直线型和全面的感知模式。依据研究结果,笔者提出语言影响学生的感知模式。其观点的支撑基于图片描述中单语和双语学生中所现出的感知模式差异。研究结果对全球广告商的广告设计具有实用价值。
推荐文章
中国学生外语学习语用失误的深层原因探析
语用失误
中国外语教学环境
认知语境
元语用意识
中国学生英语写作中的母语负迁移
负迁移
母语影响
英语写作
团体心理辅导对中国学生社会支持影响的Meta分析
团体心理辅导
集体咨询
团体咨询
社会支持
Meta分析
在校大学生
留守儿童
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 解析中国学生感知模式对全球广告商的启示(英文)
来源期刊 跨文化管理 学科 文学
关键词 文化 感知模式 国际广告 中国
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-82
页数 26页 分类号 J534.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化
感知模式
国际广告
中国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
跨文化管理
半年刊
16开
北京市
2012
chi
出版文献量(篇)
112
总下载数(次)
2
总被引数(次)
60
论文1v1指导