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摘要:
从C++程序设计课程的自身特点和实际需要出发,提出了在课堂教学中应用实例化教学的方法。实践证明,在该课程的讲授过程中,从各个方面合理地应用实例化教学,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的编程能力,收到很好的教学效果。
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浅析课堂小测验在《面向对象程序设计(C++)》教学设计中的应用
课堂小测验
面向对象程序设计
题目精选
课堂测验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实例教学法在《C++程序设计》课堂教学中的应用初探
来源期刊 软件工程师 学科 教育
关键词 C++ 实例教学法 面向对象 课堂教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G420
字数 3339字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晶晶 山东理工大学计算机科学与技术学院 9 7 2.0 2.0
2 段波 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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节点文献
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
C++
实例教学法
面向对象
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件工程
月刊
2096-1472
21-1603/TP
大16开
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
8-198
1985
chi
出版文献量(篇)
5636
总下载数(次)
15
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