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摘要:
在新课程标准下如何转化农村高中英语学困生是一项长期艰巨的任务,本文通过对农村高中英语学困生的调查研究,找出成因,并结合教学实践提出对策。
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英语学困生
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高中英语
学困生
类型转化
分析研究
高中英语写作困难的成因及对策
高中英语
写作困难
成因及对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村高中英语学困生的成因及对策
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 文学
关键词 农村高中 英语学困生 成因 对策
年,卷(期) jcjyltls_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 H31
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1 陈庆红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中
英语学困生
成因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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