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以“专业引领”促“专业方向”
以“专业引领”促“专业方向”
作者:
戴林东
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以“专业引领”促“专业方向”
来源期刊
江苏教育(职业教育版)
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
问题讨论荩 WENTITAOLUN
研究方向
页码范围
43-43
页数
1页
分类号
字数
1644字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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戴林东
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chi
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4609
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2
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3498
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