技工院校学生与人交流能力训练的意义及行动导向教学方法实践探索

• 作者: 张少春
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 技工院校学生 与人交流能力 行动导向教学法
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 2257-227,228
• 页数: -2028页
• 分类号: G710
• 字数: 2893字
• 语种: 中文

摘要

以就业为导向的中等职业教育肩负着为社会为企业培养复合、技能型劳动者。与人交流能力作为最基本的职业能力之一，对职校学生进行训练显得很有必要。而探索有效的教学方法对学生进行职业核心能力培养是教师教学的基本要求。正是在这样的育人培养目标要求下，我们对行动过程牵引、以活动主题为引领的行动导向教学方法进行了有效的实践与探索，收到了良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张少春		8	8	1.0	2.0