物理教学中创设有效提问的策略

• 作者: 王美少
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效提问 物理教学过程 教育家陶行知 学习过程 互动方式 反冲运动 中起 视频片段 新课内容 物理课堂
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

物理教学过程是在不断提出问题、不断解决问题的活动中完成的,因此课堂提问是教学过程中教师与学生之间常用的一种交流互动方式,是课堂教学的一种重要手段.教育家陶行知先生说"发明千千万,起点是一问".可见提出问题在学生的学习过程中起着举足轻重的作用.一、课堂上创设有效提问应遵循的规则1.创设的问题具有科学性.物理是一门自然科学,它所研究对象都是客观存在的,这样创设的问题就得要遵循客观规律,在教学上我们设计教学问题必须符合客观规律,在教

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1	王美少		1	0	0.0	0.0