活用文化差异,提高大学生英语课堂学习效果

• 作者: 李莉 马爽欣
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 英语教学 文化差异 思辨能力 跨文化交际能力
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 4937字
• 语种: 中文

摘要

语言和文化是相互关联、密不可分的.大学英语教学过程中,教师需注重二者之间的联系,培养学生对文化差异的敏感性及适应性,并以此为基础激发学生的语言学习兴趣,增强学生的思辨能力,同时提高学生的跨文化交际能力,使其适应经济全球化大背景,成长为国际化人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马爽欣	河北经贸大学外语教学部	15	27	3.0	5.0
2	李莉	河北经贸大学外语教学部	14	17	3.0	4.0