如何上好中小学生美术欣赏·评述课

• 作者: 靳熙
• 来源期刊: 陶瓷科学与艺术
• 关键词: 教师 学生 多角度 多样化 教学方式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 综述与述评
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 字数: 4042字
• 语种: 中文

摘要

欣赏·评述课在当前越来越受到教师和学生的重视, “新课标”明确提出欣赏·评述是一个非常重要的学习领域.笔者从教师的知识储备、如何引导学生及教学方式上对欣赏·评述课探索分析,力求遵循中小学生的认知规律,全面增强学生对美的想象力、感受力、理解力、判断力,试着完善新课程下美术欣赏·评述活动,使美术教学活动获得更大的教学效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳熙		1	0	0.0	0.0