作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"慕课"作为一种新型的教育模式正在风靡全球,其借助网络平台实行大规模开放性的在线视频授课,具有知识结构系统化、授课时间碎片化、教学资源丰富及学习环境个性化等特点,其支持者甚至认为它将取代传统的大学教育。同时,"慕课"也存在着学习效果难以保证和影响学生人际关系形成等弊端。为此,必须从本校大学英语课程教学的角度来分析"慕课"的优势和局限性,并将其同传统大学课堂相结合才能有效实现大学英语教学目标。
推荐文章
慕课背景下高职英语教学实践
慕课
高职英语
教学实践
论"慕课"在大学英语ESP教学中的应用
慕课
大学英语
ESP教学
慕课背景下高职英语教学改革初探
高职
英语教学
慕课
改革
慕课背景下的高职英语教学改革
慕课
高职英语
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从大学英语教学角度看慕课
来源期刊 学术问题研究 学科 文学
关键词 “慕课” 大学英语 教学
年,卷(期) xswtyj_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-81
页数 5页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯珊珊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“慕课”
大学英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术问题研究
半年刊
福建省泉州市洛江区仰恩大学新区行政楼3楼
出版文献量(篇)
551
总下载数(次)
3
论文1v1指导