“先学后教”模式遇到的问题及改进策略

• 作者: 韩建国
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 于洋 教条式 班额 课堂教学 时间关系 小组讨论 思维能力 解放思想 领悟力
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩建国	宁夏银川唐徕回民中学南校区	4	0	0.0	0.0