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从促进幼儿发展角度谈家庭室内环境创设
从促进幼儿发展角度谈家庭室内环境创设
作者:
彭俭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿发展
环境
影响
促进
摘要:
作为购房主力群体的青年人群,在进行家庭室内装修与设计时,未来将出现的儿童或已有的低龄儿童是进行环境创设时必须考虑的因素.当前家庭在进行环境创设时主要从美观与实用性这两个方面考虑,忽视了需要格外注意的与儿童相关因素.家庭环境对于促进儿童发展具有重要的意义.从室内环境对幼儿身心发展的影响角度,分析如何站在促进儿童发展的角度进行室内环境创设.
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内容分析
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文献信息
篇名
从促进幼儿发展角度谈家庭室内环境创设
来源期刊
郧阳师范高等专科学校学报
学科
教育
关键词
幼儿发展
环境
影响
促进
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
学前教育研究
研究方向
页码范围
62-64
页数
3页
分类号
G612
字数
4045字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6072.2015.03.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
彭俭
郧阳师范高等专科学校教育系
9
14
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(7)
参考文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(2)
参考文献(2)
二级参考文献(0)
2015(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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幼儿发展
环境
影响
促进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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