关注学生的学习过程--对长沙市育才二小关于“生本课堂建设”的思考

• 作者: 李葆春
• 来源期刊: 湖南教育B
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 学科 -- 课堂观察
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李葆春		33	0	0.0	0.0