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摘要:
在高等教育大众化的背景下,高职教育已经成为我国高等教育一种重要类型和组成部分。在高职教育发展过程中,高职校园文化建设水平成为影响高职教育办学质量的重要因素。基于无锡Z学院的个案研究,立足于学生视角,通过实证的方式分析高职学生对高职文化的认同现状,明晰高职校园文化建设需要加强与改进的地方,提出高职校园文化建设的举措。
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文献信息
篇名 高职学生对校园文化认同的实证研究--基于无锡Z学院调查报告
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 高职学生 校园文化 认同
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高职视野
研究方向 页码范围 103-105,111
页数 4页 分类号 G715
字数 6230字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋绍成 24 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
校园文化
认同
研究起点
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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